1 sierpnia 2023 rusza kolejne 15-dniowe szkolenie Play Therapy!

Z ogromną przyjemnością zapraszam na kolejne intensywne letnie szkolenie z praktycznych umiejętności terapeutycznych w pracy z dziećmi Play Therapy, które rozpoczyna się już 1 sierpnia 2023 i potrwa do 15 sierpnia 2023 r.

Czym jest szkolenie Play Therapy?
Podstawą szkolenia Play Therapy jest niedyrektywna terapia przez zabawę i sztukę, jako bezpieczna i efektywna forma terapii dla dzieci z problemami emocjonalnymi, zaburzeniami rozwojowymi czy problemami z zachowaniem. Play Therapy wykorzystuje podstawową aktywność dzieci w wieku 3-12 lat, czyli bawienie się. Poprzez zabawę dzieci w naturalny sposób wyrażają siebie oraz swoje uczucia. Podejście Play Therapy jest skierowane do dziecka jako kompletnej jednostki, w tym do jego sfery emocjonalnej i społecznej, kreatywności, umiejętności komunikacyjnych oraz troski o siebie. Terapeuta pełni tutaj aktywną rolę, gdyż poprzez emocjonalne dostrojenie się do dziecka, daje mu możliwość wyrażenia siebie za pomocą zabawy. Praktycy Play Therapy używają wielu narzędzi terapeutycznych. W czasie terapii, dzięki bezwarunkowej akceptacji, dzieci mają możliwość zaistnienia i bycia sobą. Terapeuci długofalowo oraz strategicznie wykorzystują Play Therapy do pomocy dzieciom w wyrażaniu tego, co jest dla nich problematyczne, szczególnie wtedy, kiedy ich podopieczni nie mają werbalnych umiejętności do wyrażenia swoich myśli i uczuć. Play Therapy można również stosować w pracy z młodzieżą i dorosłymi.
Teoria czy praktyka? Szkolenie ma charakter praktyczny: 70% czasu stanowią ćwiczenia, które umożliwiają doświadczenie procesu terapeutycznego, którym podąża dziecko, a także pokazują, jak komunikować się z podopiecznymi za pomocą zróżnicowanych narzędzi terapeutycznych „Play Tool Kit" (sandplay, pacynki, opowiadania terapeutyczne, twórcza wizualizacja, ruch, Lego, messy play).

Dla kogo? Program szkoleniowy jest zaprojektowany i skierowany do specjalistów, którzy mają co najmniej dwuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i jednocześnie pracują jako psycholodzy, psychoterapeuci, nauczyciele, nauczyciele wychowania przedszkolnego, pedagodzy specjalni, pielęgniarki, socjoterapeuci, pracownicy socjalni, pracownicy domów dziecka i opieki zastępczej, pracownicy agencji adopcyjnych, terapeuci zajęciowi, logopedzi.

Program szkolenia ma na celu dostarczenie uczestnikom:

• odpowiednich umiejętności w zakresie interwencji terapeutycznych u dzieci, które mają łagodne lub umiarkowane problemy, w celu łagodzenia zaburzeń psychicznych, emocjonalnych oraz różnych zachowań;
• kwalifikacji zgodnych z normami i kompetencjami zawodowymi uznanymi przez Proffesional Standards Authority w Wielkiej Brytanii (www.playtherapyregister.org.uk);
• możliwości rozwoju osobistego.

Zawartość programowa jest oparta na teorii i praktyce psychologii humanistycznej Carla Rogersa, zwłaszcza pracy Virginii Axline (autorki: Dibs in Search of Self) oraz Violet Oaklander. Uczestnicy szkolenia zapoznają się z dorobkiem Johna Bowlby’ego, Margaret Lowenfeld, Donalda Winnicotta, Rachel Pinney, itp. 

Program tego szkolenia umożliwia osiągnięcie statusu członka Play Therapy International –największej na świecie organizacji skupiającej terapeutów Play Therapy. Ukończenie kursu prowadzi do nabycia umiejętności terapeutycznych Play Therapy – Post Graduate Certificate in Therapeutic Play Skills. 

Szkolenie w języku polskim poprowadzi Nina Ambroziak – certyfikowana przez PTI trenerka, superwizorka i terapeutka Play & Creative Arts Therapies. 

Kurs jest akredytowany przez Play Therapy International (PTI). Certyfikat uczestnictwa w szkoleniu oraz certyfikat ukończenia szkolenia wydaje Play Therapy International.

Szczegółowe informacje o szkoleniu oraz formularz zgłoszeniowy można znaleźć tutaj: 
https://play-therapy.pl/szkolenia/szkolenie-play-therapyterapii-zabawa-15dniowe-na-poziomie-certyfikatu-igo-stopnia/#desc